Selbstgesteuertes Lernen im Biologieunterricht mit der ByCS-Lernplattform

In diesem Workshop lernen Lehrkräfte, wie sie Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, biologische Inhalte mithilfe der ByCS-Lernplattform selbstständig, strukturiert und aktiv zu erarbeiten. Dabei erhalten sie praxistaugliche Methoden, um selbstgesteuertes Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht gezielt zu fördern.

Zielgruppe: Lehrkräfte, die ihren Unterricht modern, schülerzentriert und kompetenzorientiert gestalten möchten.

In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden, wie sie Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, naturwissenschaftliche Inhalte im Fach Biologie selbstständig, strukturiert und zielorientiert zu erarbeiten.
Anhand praxisnaher Beispiele wird gezeigt, wie die ByCS-Lernplattform genutzt werden kann, um Lernprozesse zu öffnen, individuelle Lernwege zu ermöglichen und Lernende aktiv in die Verantwortung für ihren eigenen Lernfortschritt zu bringen.

Rafael Ernst

Studienrat an der Realschule Arnstein für die Fächer Englisch/Biologie. Mitglied des Experten- und Referentennetzwerks für digitale Bildung Unterfranken. Autor beim Ernst Klett Verlag