25 Jahre Bildung und Digitalisierung – ein zukunftsweisender Rückblick

Von „Schulen ans Netz“ bis zum jüngsten „DigitalPakt Schule“: Seit knapp einem Vierteljahrhundert sucht das Bildungssystem seinen Platz in einer zunehmend digitalisierten Welt. Der Vortrag soll zeigen, wie sich aus einem kritischen Rückblick auf die Irrungen und Wirrungen der letzten Jahrzehnte konstruktive Perspektiven für die Zukunft ableiten lassen.

„Der Sache auf den Grund gehen!“

Michael Cordes ist Schulleiter der Stadtschule Travemünde, einer Grundschule an der Ostsee. Die Stadtschule Travemünde hat es sich, wie viele Schulen, zur Aufgabe gemacht, die Begabungen, die in jedem Kind schlummern zu suchen, zu finden und zu fördern und zu fördern. Hierbei setzt sie Schwerpunkte im Bereich jahrgangsübergreifendes Lernen, Schärfung der soft skills, forschendem Lernen, der Musik und beim Lernen mit digitalen Medien.

Geht es Ihnen im Lehrerberuf nicht auch immer wieder so? Sie kommen in eine Klasse, bei Sie sicher sind, dass diese eine bestimmtes Thema schon ausführlich – vielleicht sogar mit Ihnen – behandelt hat und die Schüler schwören Stein und Bein, dass Sie davon noch nie was gehört haben?

Das sich die Lehre in unseren Schulen ändern muss, ist ja seit jeher ein Thema, es scheint aber, als ob sich die oben genannte Situation immer dramatischer in unseren Schulen präsentiert. Diesem Phänomen wird Michael Cordes in seinem Vortrag auf den Grund gehen. Es geht um Themen wie Bedeutsamkeit von Lernstoff, Lernmotivation, das Aufrechterhalten derselben und was digitale Medien damit zu tun haben.

Michael Cordes möchte Ihnen Impulse zum Nachdenken für Ihre tägliche Arbeit mitgeben, die aber natürlich auch inspirierend sein sollen. Hierbei wird natürlich ein Schwerpunkt auf der Betrachtung der Arbeit an der Grundschule und der Bedeutung digitaler Medien in diesem Lernumgeld liegen.